ESCALAS DE CALIFICACIÓN
(LUIS VELIZ CAMARENA)
Como señala Pacheco “la escala de calificación es un
instrumento en la cual se determina en forma precisa los logros de aprendizaje
determinados por una escala de números. Imágenes o símbolos. Nuestra obligación
de docente es determinar con cierto margen de precisión si el alumno está o no
haciendo su labor escolar, con la información recogida de poner énfasis al
proceso de enseñanza aprendizaje.
El juicio que resulta del proceso evaluativo necesita ser
comunicado. La calificación asume ese rol comunicativo, a través de símbolos
numéricos, escalas, conceptos o descripciones. Ciertamente que es un medio
imperfecto, porque no alcanza a expresar en su totalidad la riqueza que tiene
la evaluación, pero es lo que se espera y se exige, con sus ventajas y
desventajas. Por ello la escala de calificaciones contiene un listado de
palabras, frases u oraciones que señalan la forma específica de ciertas tareas,
acciones procesos o productos de aprendizaje, frente a las cuales incluyen
columnas con escalas que miden el grado de cumplimiento. Estas escalas sirven
para evaluar el nivel de desempeño en cada etapa del procedimiento, mediante
una cuantificación.
Escalas comunes:
· Escalas numéricas.- Valoran los objetivos o
indicadores mediante una serie de números. Estas consisten en un listado de
aseveraciones, en la misma línea se ponen números que representan los grados de
logros en el alumno, por ejemplo, cada sistema educativo tiene diversas
escalas: del 1 al 5, del 1 al 10 o como en Perú del 0 al 20. En el caso de la
la evaluación del desempeño directivo fue del 1 al 4, donde el máximo grado de
logro puede ser el 4, si él tiene más logro que errores un número 3, si tiene
más errores que logro un 2 y si no hay logro un 1.
· Escalas gráficas.- Las escalas gráficas se
caracterizan por estar constituidas por un enunciado acompañado de una escala
en cuyos extremos se presentan conceptos de significado opuesto y entre ellos
números que representan grados intermedios.
· Escalas descriptivas.- Las escalas descriptivas,
se utilizan para medir el nivel de aprendizaje desarrollado por el alumno,
mediante una serie concatenada de frases, que sirven de mucho ayuda al momento
de evaluar. Su importancia radica en la facilidad que tiene el estudiante en
saber sus debilidades y logros.
En la escala de calificación del comportamiento es desde
mucho tiempo la calificación literal
El ministerio de educación para
el año lectivo 2019, nos indica que la escala de calificación es la siguiente
para el primer grado:
TAREA
¿Cuál de las escalas de
calificación te parecen más reales desde tu punto de vista, y las que opinan
los padres de familia?
